Aktualności

• • • • • PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK PODEJRZENIA ZAKAŻENIA COVID-19 U DZIECKA/UCZNIA OBWIĄZUJĄCA W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W MOKRSKU DOLNYM w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

        • Podstawa prawna:

          • rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. z 2020 poz. 493 ze zm.),

          • wytyczne opracowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie z Głównym Inspektorem Sanitarnym i Ministrem Zdrowia.

           

          Cel procedury: zapewnienie bezpieczeństwa w przedszkolu/szkole

           

          Zakres obowiązywania procedury: zasady postępowania pracowników przedszkola/szkoły w przypadku podejrzenia zakażenia COVID-19 u dziecka/ucznia

           

          Uczestnicy postępowania: zakres odpowiedzialności: dyrektor, nauczyciele, pracownicy przedszkola/szkoły

           

          Dyrektor

           

          1. Dyrektor odpowiada za opracowanie zasad postępowania w przedszkolu/szkole w przypadku podejrzenia zakażenia COVID-19 u dziecka/ucznia przebywającego w przedszkolu/szkole.

          2. Dyrektor wydziela odrębne pomieszczenie, które może pełnić funkcje izolatki. Pomieszczenie powinno znajdować się w odległości min. 2 m od innych osób, może być też oddzielone parawanem.

          3. Pomieszczenie powinno być co najmniej dwa razy dziennie sprzątane (myte) i dezynfekowane.

          4. W pomieszczeniu nie powinno być sprzętu oraz przedmiotów, których nie można skutecznie uprać lub dezynfekować (np. dywanu).

          5. Obszar, w którym poruszało się i przebywało dziecko z podejrzeniem COVID- 19 zostaje poddany gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w placówce procedurami, a dezynfekcji zostają poddane powierzchnie, z którymi dziecko miało kontakt.

          6. Dyrektor ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne dzieci/uczniów i pracowników informuje najbliższą powiatową stację sanitarno-epidemiologiczną o pojawieniu się w przedszkolu/szkole dziecka/ucznia z objawami, które mogą sugerować zakażenie COVID-19. Po powiadomieniu stacji czeka na instrukcje i postępuje zgodnie z nimi.

          7. Jeśli niniejsza procedura jest niezgodna z instrukcjami wskazanymi przez stację sanitarno-epidemiologiczną, postępuje się zgodnie z instrukcjami stacji sanitarno-epidemiologicznej.

          8. Dyrektor informuje rodziców dziecka/ucznia o obowiązku skontaktowania się z lekarzem oraz poinformowania stacji sanitarno-epidemiologicznej o pojawieniu się u dziecka/ucznia objawów, które mogą sugerować zakażenie COVID-19. Po powiadomieniu stacji rodzic czeka na instrukcje i postępuje zgodnie z nimi oraz informuje dyrektora o sytuacji.

          9. O zaistniałej sytuacji dyrektor informuje indywidualnie rodziców innych dzieci, które miały kontakt z dzieckiem podejrzanym o zakażenie z koronawirusem w celu bacznego obserwowania i ewentualnego reagowania na pogorszenie się samopoczucia ich dziecka.

          10. Dyrektor sporządza notatkę z zaistniałej sytuacji.

          11. Notatka zawiera następujące informacje:

          1. datę,

          2. godzinę powiadomienia stacji sanitarno-epidemiologicznej,

          3. godzinę powiadomienia rodziców,

          4. opis przebiegu działań.

          1. Dyrektor przechowuje notatkę w dokumentacji przedszkola/szkoły.

          2. Dyrektor powiadamia o przypadku organ prowadzący.

           

          Nauczyciele i pracownicy przedszkola/szkoły opiekujący się dzieckiem

           

          1. Jeśli pracownik przedszkola/szkoły zauważy u dziecka/ucznia niepokojące objawy sugerujące zakażenie COVID-19 (np. temperatura, duszność, kaszel, biegunka, katar), niezwłocznie izoluje dziecko/ucznia w wydzielonym, wskazanym przez dyrektora pomieszczeniu.

          2. Dziecko do czasu przybycia rodziców zostaje pod opieką wyznaczonego pracownika przedszkola/szkoły. Pracownik ten zabezpieczony zostaje w środki ochrony osobistej (maseczkę, rękawiczki jednorazowe).

          3. Inni pracownicy, którzy kontaktują się z dzieckiem/uczniem, przejawiającym niepokojące objawy sugerujące COVID-19, zobowiązani są używać indywidualnych środków ochronnych. Wskazane jest jednak ograniczenie kontaktów do minimum.

          4. Nauczyciel sprawujący opiekę nad dziećmi w grupie / uczniami w klasie, w której przebywało dziecko z niepokojącymi objawami sugerującymi COVID-19, zobowiązany jest otoczyć opieką pozostałe dzieci / pozostałych uczniów i zadbać, by:

          1. umyły/umyli ręce zgodnie z instrukcją,

          2. jeśli to możliwe, przeszły/przeszli do innego zdezynfekowanego pomieszczenia przedszkola/szkoły lub na wyszły/wyszli na zewnątrz budynku przedszkola/szkoły.

          1. Wyznaczone osoby wietrzą salę, w której przebywała grupa/klasa, dokonują czynności myjących i dezynfekujących w sali.

          2. Po umieszczeniu dziecka/ucznia w izolatce, nauczyciel grupy, korzystając z zasad szybkiej komunikacji z rodzicami, niezwłocznie powiadamia o izolacji i konieczności pilnego odbioru dziecka z przedszkola/szkoły.

          3. Odbiór dziecka/ucznia następuje zgodnie z ustaloną procedurą odbioru dziecka/ucznia obowiązującą w okresie pandemii koronawirusa.

           

          Przekazanie dziecka/ucznia rodzicom (prawnym opiekunom)

           

          1. Izolatka, w której przebywało dziecko / przebywał uczeń, jest dokładanie wietrzona, myta za pomocą odpowiednich detergentów i dezynfekowana odpowiednim środkiem zgodnie z instrukcją sprzątania i odkażania sal, przez wyznaczonych pracowników przedszkola/szkoły.

          2. Pracownik opiekujący się dzieckiem/uczniem w izolatce, który oddał dziecko/ucznia rodzicowi (prawnemu opiekunowi) dezynfekuje rękawice oraz zgodnie z instrukcją zdejmuje maseczkę, fartuch i rękawice.

          3. Jeśli rodzic (prawny opiekun) odbierający dziecko/ucznia nie posiada indywidualnych środków ochrony, stanowi to wykroczenie. Dyrektor przedszkola/szkoły ma prawo zgłosić je do organów ścigania.

          4. Jeśli rodzic (prawny opiekun) odbierający dziecko/ucznia nie posiada indywidualnych środków ochrony, nie zostaje wpuszczony do budynku przedszkola/szkoły. W tej sytuacji należy poprosić rodzica (prawnego opiekuna), by stanął w odległości nie mniej niż 2 m od drzwi budynku i wypuścić dziecko/ucznia do rodzica. Pracownik obserwuje dziecko/ucznia do chwili, gdy rodzic (prawny opiekun) je przejmie.

          5. Osoba opiekująca się dzieckiem/uczniem, zachowując dystans nie mniej niż 2 m, przekazuje dziecko/ucznia rodzicowi (prawnemu opiekunowi) oraz przekazuje informacje na temat objawów, jakie zaobserwowano u dziecka/ucznia. Może przekazać rodzicowi (prawnemu opiekunowi) również numery telefonów do zawiadomionej stacji sanitarno-epidemiologicznej. Po uzyskaniu odpowiednich informacji, rodzic (prawny opiekun) opuszcza przedszkole/szkołę i postępuje zgodnie z ogólnymi zaleceniami sanitarnymi.

          6. W razie potrzeby rodzic (prawny opiekun) wejść do przedsionka.

          7. Jeśli pracownik ma wątpliwości co do tożsamości odbierającego, może poprosić rodzica (prawnego opiekuna) o okazanie dowodu tożsamości.

          8. Pracownik zabezpieczony w środki ochrony osobistej przyprowadza dziecko/ucznia z izolatki do ustalonego miejsca odbioru dziecka/ucznia (np. przedsionka przedszkola/szkoły, śluzy) i czeka na otwarcie drzwi zewnętrznych. Po otwarciu drzwi, zachowując odległość 2 m od rodzica (prawnego opiekuna), opiekun dziecka/ucznia najpierw identyfikuje rodzica, a następnie wydaje dziecko/ucznia.

          9. Dziecko zostaje przekazane rodzicowi (prawnemu opiekunowi) przez pracownika przedszkola/szkoły, który się nim opiekował w izolatce.

          10. Rodzic (prawny opiekun) odbierający dziecko jest wyposażony w środki ochrony indywidualnej w postaci rękawiczek oraz maski zasłaniającej usta i nos. Przed odbiorem dziecka/ucznia rodzic (prawny opiekun) dezynfekuje dłonie płynem dezynfekującym umieszczonym przy wejściu do budynku przedszkola/szkoły.

          11. By odebrać dziecko z niepokojącymi objawami sugerującymi COVID-19, rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są do zadzwonienia domofonem do przedszkola/szkoły i poinformowania o gotowości odbioru dziecka z przedszkola/szkoły. Pracownikowi odbierającemu domofon, rodzic podaje imię i nazwisko dziecka, po które przyszedł.

           

          Sposób prezentacji procedury

           

          1. Umieszczenie treści dokumentu na stronie internetowej przedszkola/szkoły.

          2. Zapoznanie rodziców/opiekunów z obowiązującą w przedszkolu/szkole procedurą poprzez przekazanie jej treści z wykorzystaniem środków zdalnej komunikacji.

          3. Udostępnienie dokumentu na tablicy ogłoszeń w przedszkolu/szkole.

          4. Zapoznanie wszystkich pracowników przedszkola/szkoły z treścią procedury.

           

          Tryb dokonania zmian w procedurze

           

          Wszelkich zmian w opracowanych procedurach może dokonać z własnej inicjatywy lub na wniosek rady pedagogicznej dyrektor przedszkola/szkoły. Wnioskodawcą zmian może być również rada rodziców. Proponowane zmiany nie mogą być sprzeczne z prawem.

           

          Zasady wchodzą w życie z dniem: 01.09.2020
        • PROCEDURA POSTĘPOWANIA NA WYPADEK PODEJRZENIA ZAKAŻENIA COVID-19 U DZIECKA/UCZNIA OBWIĄZUJĄCA W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W MOKRSKU DOLNYM w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19: Czytaj więcej
    • • • PROCEDURA WYDAWANIA POSIŁKÓW OBOWIĄZUJĄCA W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W MOKRSKU DOLNYM W związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

        • Podstawa prawna:  

          − rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. z 2020 poz. 493 ze zm.),  

          − wytyczne dla przedszkoli opracowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie z Głównym Inspektorem Sanitarnym i Ministrem Zdrowia.  

            

          Cel procedury: zapewnienie bezpieczeństwa podczas wydawania posiłków z kuchni   

          Zakres obowiązywania procedur: dotyczą zasad postępowania pracowników kuchni i personelu obsługi przedszkola/szkoły podczas wydawania posiłków  

            

          Uczestnicy postępowania: zakres odpowiedzialności: pracownicy kuchni, pracownicy obsługi. 

           

          Pracownicy kuchni  

            

          1. Wszyscy pracownicy kuchni posiadają wymagane badania profilaktyczne. Personel kuchni nie kontaktuje się z uczniami ani nauczycielami mającymi kontakt z uczniami bez zachowania należytego dystansu oraz ochrony (typu maseczki, przyłbice itp.).  

          1. Przed każdorazowym wejściem do budynku szkoły pracownicy kuchni dezynfekują ręce płynem do dezynfekcji.  

          1. Przed rozpoczęciem pracy pracownicy kuchni zakładają ubrania ochronne (fartuchy, nakrycia głowy).  

          1. Pracownicy kuchni przestrzegają zasad szczególnej ostrożności podczas przygotowania posiłków:  

          1. używają środków ochrony osobistej, w tym rękawiczek, maseczek ochronnych (ewentualnie przyłbic),  

          1. myją i dezynfekują stanowiska pracy, sprzęt kuchenny i naczynia stołowe,  

          1. przygotowują posiłki zgodnie z obowiązującymi normami żywieniowymi dla dzieci w wieku przedszkolnym/szkolnym,  

          1. Pracownicy kuchni ustawiają talerze z porcjami na stolikach dzieci w wyznaczonej do tego sali.  

          1. Przed wydaniem posiłków pracownicy kuchni sprawdzają stan naczyń, w których wydają posiłki. Naczynia te są wcześniej myte i wyparzane w temperaturze min. 60^oC z dodatkiem detergentu.  

          1. Powierzchnie blatów, poręczy oraz podłogi w pomieszczeniu bloku żywieniowego są czyszczone każdorazowo przed wydaniem posiłku dla dzieci/uczniów.  

          1. Pracownicy kuchni wydają posiłki w ustalonych godzinach.

            

          Pracownicy obsługi 

            

          1. Pracownicy obsługi ponoszą odpowiedzialność za czystość i bezpieczeństwo przygotowania sal (pomieszczeń), w których dzieci/uczniowie spożywają posiłki.  

          1. Przed wejściem do strefy bloku żywieniowego – miejsca odbioru posiłków, pracownicy obsługi zobowiązani są do założenia fartucha oraz rękawic jednorazowych ochronnych, a także maseczek ochronnych jednorazowych.  

          1. Przed podaniem posiłku pracownicy obsługi zobowiązani są:  

          1. myć i dezynfekować stoły, przy których uczniowie spożywają posiłki, przed każdym posiłkiem,  

          1. czyścić i dezynfekować środkiem do dezynfekcji powierzchnie dotykowe: blaty, stoły i poręcze krzeseł, na których siedzą uczniowie, przed każdym podaniem posiłku.  

          1. Pracownicy obsługi zobowiązani są przestrzegać zasad szczególnej ostrożności podczas korzystania z płynów dezynfekujących do czyszczenia powierzchni i sprzętów.  

          1. Pracownicy obsługi opuszcza pomieszczenie na czas, gdy uczniowie siedzą przy stołach i zjadają posiłek.  

          1. Po opuszczeniu pomieszczenia przez uczniów, pracownice obsługi wietrzy pomieszczenie, sprząta, myje i dezynfekuje salę po posiłku.  

          1. Nauczyciele dyżurujący sprawują opiekę nad uczniami podczas posiłków (śniadania dla przedszkolaków oraz obiadu dla uczniów przedszkola i szkoły). 

          1. Przed podaniem posiłku nauczyciele dyżurujący są zobowiązani przygotować uczniów do ich spożywania, tj. dopilnować mycia rąk przed każdym posiłkiem.  

          1. Nauczyciele dbają o przestrzeganie zasad higieny podczas spożywana posiłku przez uczniów.  

          1. W czasie spożywania posiłków w sali przedszkolnej / stołówce mogą przebywać tylko dzieci/uczniowie, nauczyciel dyżurujący i (lub) wychowawcy przedszkola.  

           

           Uczniowie szkoły:  

          1.   Przed każdym wejściem do sali, w której są spożywane posiłki uczeń jest zobowiązany zdezynfekować dłonie.  

          2. Podczas przebywania na stołówce należy zachować dystans społeczny

          1. Po spożyciu obiadu uczeń niezwłocznie opuszcza stołówkę szkolną. 

           

          Sposób prezentacji procedury: 

            

          1. Umieszczenie treści dokumentu na stronie internetowej szkoły.  

          1. Udostępnienie dokumentu na tablicy ogłoszeń w przedszkolu/szkole.  

          1. Zapoznanie wszystkich pracowników przedszkola/szkoły z treścią procedury.  

            

          Tryb dokonania zmian w procedurze  

            

          Wszelkich zmian w opracowanych procedurach może dokonać z własnej inicjatywy lub na wniosek rady pedagogicznej dyrektor szkoły. Wnioskodawcą zmian może być również rada rodziców. Proponowane zmiany nie mogą być sprzeczne z prawem.  

            

          Zasady wchodzą w życie z dniem: 01.09.2020 

          
           
        • PROCEDURA WYDAWANIA POSIŁKÓW OBOWIĄZUJĄCA W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W MOKRSKU DOLNYM W związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 : Czytaj więcej
    • • • PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECKA Z PRZEDSZKOLA/SZKOŁY NA CZAS PANDEMII OBOWIĄZUJĄCA W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W MOKRSKU DOLNYM w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. ORGANIZACJA OPIEKI W PRZEDSZKOLU

        •  

          Podstawa prawna:

          • rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. z 2020 poz. 493 ze zm.),

          • wytyczne opracowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie z Głównym Inspektorem Sanitarnym i Ministrem Zdrowia.

           

          Cel procedury: określenie szczegółowych obowiązków rodziców i nauczycieli podczas przyprowadzania do przedszkola/szkoły i odbierania z przedszkola/szkoły dzieci/uczniów przez rodziców (prawnych opiekunów) lub upoważnioną przez nich osobę, w celu zapewnienia zdrowia i bezpieczeństwa dzieciom/uczniom oraz pracownikom na terenie przedszkola/szkoły w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

           

          Zakres obowiązywania procedury: zasady postępowania rodziców (prawnych opiekunów) oraz nauczycieli w czasie przyprowadzania dziecka do przedszkola/szkoły oraz jego odbioru od nauczyciela

           

          Uczestnicy postępowania: zakres odpowiedzialności: nauczyciele, rodzice (prawni opiekunowie)

           

          Organizacja opieki w przedszkolu

          1. Minimalna przestrzeń do wypoczynku, zabawy i zajęć dla dzieci w sali nie może być mniejsza niż 15 m² na pięcioro dzieci. W przypadku liczby dzieci większej niż pięcioro powierzchnia ulega zwiększeniu co najmniej o 1, 5 m² na każde dziecko.

          2. Dzieci będą korzystać z pobytu na świeżym powietrzu na terenie przedszkola przy zachowaniu maksymalnej odległości od osób trzecich oraz będą mogły wychodzić na spacery poza teren przedszkola zachowując dystans społeczny.

          3. Dzieci nie przynoszą do przedszkola żadnych zbędnych przedmiotów –np. zabawek. Ubrania na zmianę mogą być zostawione w przedszkolu w szczelnie zamkniętym plastikowym worku.

           

           

          Zasady postępowania rodziców w procedurze przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola/szkoły

           

          1. Rodzice (prawni opiekunowie) odpowiadają za bezpieczeństwo dzieci/uczniów w drodze do przedszkola/szkoły i z przedszkola/szkoły. Zobowiązani są do ścisłego stosowania obowiązujących w przedszkolu/szkole procedur postępowania określonych zaleceniami Ministra Zdrowia oraz Głównego Inspektora Sanitarnego na czas pandemii koronawirusa COVID-19.

          2. Rodzice (prawni opiekunowie) przyprowadzają do przedszkola/szkoły dziecko zabezpieczone w indywidualną ochronę nosa i ust (jeśli ukończyło ono 5. rok życia) podczas drogi do i z przedszkola/szkoły.

          3. Rodzice (prawni opiekunowie) muszą zabezpieczyć się w środki ochrony osobistej zarówno podczas przyprowadzania i odbierania dzieci, jak i przebywania w budynku przedszkola/szkoły.

          4. Dziecko do przedszkola/szkoły przyprowadzają i odbierają tylko zdrowe osoby.

          5. Do przedszkola wchodzi tylko jeden rodzic po uprzedniej dezynfekcji rąk i założeniu maseczki ochronnej, przechodzi z dzieckiem do szatni, pomaga dziecku się przebrać, odprowadza go do drzwi sali i przekazuje opiekunowi.

          6. Rodzice (prawni opiekunowie) przyprowadzają dziecko o ustalonej godzinie, pozostawiając je pod opieką nauczyciela oraz odbierają dziecko w ustalonym czasie od wyznaczonego nauczyciela.

          7. Rodzice (prawni opiekunowie) bądź inne upoważnione osoby odpowiedzialni są za właściwe przestrzeganie zasad przyprowadzania i odbierania dzieci z przedszkola/szkoły.

          8. Przed przyprowadzeniem dziecka do przedszkola/szkoły rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są zmierzyć dziecku temperaturę.

          9. W przypadku wystąpienia niepokojących objawów chorobowych nauczyciel ma prawo zmierzyć uczniowi temperaturę ciała.

          10. Rodzice (prawni opiekunowie) odbierają dziecko bezpośrednio od nauczyciela z grupy z wyznaczonej sali.

          11. Niedopuszczalne jest przysłanie do przedszkola/szkoły dziecka, jeśli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji.

          12. Rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są do przekazania nauczycielowi istotnych informacji o stanie zdrowia dziecka.

          13. Przy przyprowadzaniu dziecka do przedszkola rodzice (prawni opiekunowie) sprawdzają, czy dziecko nie zabrało do przedszkola jakichkolwiek przedmiotów i zabawek.

          14. Przy odbieraniu dziecka z przedszkola/szkoły, rodzice (prawni opiekunowie) sprawdzają, czy dziecko nie zabrało z przedszkola/szkoły jakichkolwiek przedmiotów i zabawek.

          15. Rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są przypominać dziecku podstawowe zasady higieny takie jak: niepodawanie ręki na powitanie, unikanie dotykania oczu, nosa i ust, mycie rąk, zasłanianie ust i nosa przy kichaniu czy kasłaniu.

          16. Rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są posiadać indywidualną ochronę nosa i ust przed każdorazowym wejściem do budynku przedszkola/szkoły.

          17. Rodzice (prawni opiekunowie) każdorazowo przed wejściem do budynku przedszkola/szkoły obowiązkowo dezynfekują ręce płynem dezynfekującym.

          18. Rodzice (prawni opiekunowie) wyrażają zgodę na badanie temperatury ciała dziecka po wejściu na teren przedszkola/szkoły w przypadku podejrzenia wystąpienia objawów chorobowych. W przypadku wystąpienia gorączki dziecko nie będzie mogło pozostać w przedszkolu/szkole. Rodzic (prawny opiekun) bezwzględnie zobowiązany jest zabrać dziecko ze sobą i sprawdzić stan jego zdrowia w domu poprzez kontakt z lekarzem.

          19. Rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są przekazywać nauczycielowi aktualne telefony kontaktowe.

          20. Niniejsze zasady dotyczą również innych osób przyprowadzających i odbierających dziecko do i z przedszkola/szkoły, upoważnionych do tego przez rodziców (prawnych opiekunów).

           

          Zasady odbioru dzieci z przedszkola

           

          1. Do przedszkola wchodzi tylko jeden rodzic po uprzedniej dezynfekcji rąk i założeniu maseczki ochronnej, przechodzi z dzieckiem do szatni, pomaga dziecku się przebrać, odbiera go z sali od opiekuna. Dziecko wydawane jest rodzicom (prawnym opiekunom), bezpośrednio od nauczyciela z sali, którą mu przydzielono.

          2. W momencie odbioru dziecka rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są stosować zasady zabezpieczenia siebie i dziecka, jeśli ukończyło 5. rok życia, w indywidualną ochronę nosa i ust.

          3. Zaleca się, aby dzieci były odbierane przez osoby, które nie ukończyły 60 roku życia.

          4. Odbiór dzieci z przedszkola/szkoły jest możliwy wyłącznie przez rodziców (prawnych opiekunów) bądź inne osoby dorosłe przez nich upoważnione.

          5. Osoba upoważniona w momencie odbioru dziecka powinna posiadać przy sobie dowód osobisty i okazać go na żądanie nauczyciela lub osoby pełniącej dyżur w szatni.

          6. Osoba upoważniona zobowiązana jest zdezynfekować ręce oraz indywidualną ochronę nosa i ust przed każdorazowym wejściem do budynku oraz znać zasady zachowania bezpieczeństwa podczas odbierania dziecka z przedszkola/szkoły.

          7. Odbioru dziecka z przedszkola/szkoły mogą dokonać wyłącznie osoby pełnoletnie. Za bezpieczeństwo dziecka odbieranego z przedszkola/szkoły przez osobę upoważnioną przez rodziców (prawnych opiekunów) odpowiedzialność ponoszą wyłącznie rodzice (prawni opiekunowie).

          8. Odbieranie dzieci przez osoby niepełnoletnie może odbywać się w szczególnie uzasadnionych przypadkach na wyraźne, pisemne oświadczenie woli rodziców (prawnych opiekunów).

          9. Dopuszcza się możliwość wydania dziecka innej osobie niż wymienione w karcie zgłoszenia, jednak wyłącznie po uprzednim przekazaniu takiej informacji przez rodziców (prawnych opiekunów) bezpośrednio nauczycielowi w formie ustnej lub pisemnej. Osoba ta zobowiązana jest posiadać na dłoniach rękawiczki ochronne oraz indywidualną ochronę nosa i ust przed każdorazowym wejściem do budynku, a także znać zasady zachowania bezpieczeństwa podczas odbierania dziecka z przedszkola/szkoły.

          10. Przedszkole/szkoła nie wydaje dziecka na prośbę rodzica (prawnego opiekuna) zgłoszoną telefonicznie.

          11. Dziecko z przedszkola/szkoły nie zostanie oddane osobie, której stan wskazuje, że nie jest ona w stanie zapewnić dziecku bezpieczeństwa (np. upojenie alkoholowe, agresywne zachowanie). W takim przypadku nauczyciel informuje dyrektora o zaistniałej sytuacji oraz wzywa drugiego rodzica (opiekuna prawnego) dziecka lub osobę upoważnioną do odbioru dziecka. Dyrektor może zatrzymać dziecko w przedszkolu/szkole do czasu wyjaśnienia sprawy. Jeżeli jest to niemożliwe, dyrektor (lub nauczyciel) ma prawo wezwać policję.

           

          Zasady postępowania nauczycieli przedszkola/szkoły w procedurze przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola/szkoły

           

          1. Nauczyciel odpowiada za zdrowie i życie powierzonego jego opiece dziecka, a w przypadku narażenia jego zdrowia lub bezpieczeństwa ponosi pełną odpowiedzialność dyscyplinarną.

          2. Nauczyciel podczas przyprowadzania dziecka do przedszkola/szkoły przyjmuje dziecko od rodziców (prawnych opiekunów) lub odbiera je z parkingu, z miejsca do którego przyjeżdża autobusem szkolnym.

          3. Nauczyciel przyprowadzający dziecko do przedszkola/szkoły z parkingu w przypadku podejrzenia wystąpienia objawów chorobowych mierzy dziecku temperaturę. W momencie kiedy temperatura dziecka wskazuje na stan podgorączkowy lub chorobowy, nauczyciel odmawia przyjęcia dziecka do grupy.

          4. Nauczyciel reaguje natychmiast na wszelkie dostrzeżone sytuacje lub zachowania dzieci stanowiące zagrożenie zdrowia lub bezpieczeństwa ich samych i innych dzieci.

          5. Nauczyciel odpowiada za to, by dzieci, które już weszły do sali, nie wychodziły z niej samowolnie, bez powodu i dozoru podczas dnia oraz by nie wychodziły samowolnie z budynku przedszkola/szkoły.

          6. Nauczyciele sprawują opiekę nad dzieckiem od chwili przejęcia go od osoby przyprowadzającej, aż do momentu odebrania dziecka przez rodziców (prawnych opiekunów) lub inne upoważnione osoby.

          7. Nauczyciel wydaje dziecko bezpośrednio rodzicom (prawnym opiekunom), którzy w momencie odbioru dziecka zobowiązani są stosować zasadę zabezpieczenia siebie i dziecka, jeśli ukończyło 5. rok życia, w indywidualną ochronę nosa i ust.

          8. Nauczyciel wydaje dziecko rodzicom (prawnym opiekunom) w ustalonych wcześniej godzinach.

          9. Nauczyciel bezwzględnie musi być obecny przy rozchodzeniu się dzieci, do czasu gdy wszystkie zostaną odebrane przez rodziców (prawnych opiekunów).

          10. Wydanie dziecka innym osobom niż rodzice (prawni opiekunowie) może nastąpić tylko w przypadku pisemnego upoważnienia do odbioru dziecka podpisanego przez rodziców (prawnych opiekunów). Listy osób upoważnionych do odbioru dzieci z grupy posiada nauczyciel.

          11. W razie wątpliwości co do osoby odbierającej dziecko nauczyciel ma obowiązek sprawdzić zgodność danych osoby odbierającej dziecko z przedszkola/szkoły z dokumentem tożsamości. Jeśli okaże się, że dane nie są zgodne, nauczyciel powiadamia rodziców (prawnych opiekunów) i dyrektora placówki oraz nie wydaje dziecka do wyjaśnienia sprawy.

          12. Dopuszcza się możliwość wydania dziecka innej osobie niż wymienione w karcie zgłoszenia, jednak wyłącznie po uprzednim przekazaniu takiej informacji przez rodziców (prawnych opiekunów) bezpośrednio nauczycielowi w formie ustnej lub pisemnej. Osoba ta zobowiązana jest posiadać na dłoniach rękawiczki ochronne oraz indywidualną ochronę nosa i ust przed każdorazowym wejściem do budynku, a także znać zasady zachowania bezpieczeństwa podczas odbierania dziecka przedszkola/szkoły.

          13. Przedszkole/szkoła nie wydaje dziecka na prośbę rodzica (prawnego opiekuna) zgłoszoną telefonicznie.

          14. Nie wydaje się dziecka osobom niepełnoletnim, poza upoważnionym przez rodziców rodzeństwem, które osiągnęło co najmniej 10 lat.

          15. Odbieranie dzieci przez osoby niepełnoletnie może odbywać się w szczególnie uzasadnionych przypadkach na wyraźne, pisemne oświadczenie woli rodziców lub prawnych opiekunów.

          16. Osoba upoważniona w momencie odbioru dziecka powinna posiadać przy sobie dowód osobisty i okazać go na żądanie nauczyciela lub osoby pełniącej dyżur w szatni.

           

          Sposób prezentacji procedury

           

          1. Umieszczenie treści dokumentu na stronie internetowej przedszkola/szkoły.

          2. Zapoznanie rodziców/opiekunów z obowiązującą w przedszkolu/szkole procedurą poprzez przekazanie jej treści z wykorzystaniem środków zdalnej komunikacji.

          3. Udostępnienie dokumentu na tablicy ogłoszeń w przedszkolu/szkole.

          4. Zapoznanie wszystkich pracowników przedszkola/szkoły z treścią procedury.

           

          Tryb dokonania zmian w procedurze

           

          Wszelkich zmian w opracowanych procedurach może dokonać z własnej inicjatywy lub na wniosek rady pedagogicznej dyrektor przedszkola/szkoły. Wnioskodawcą zmian może być również rada rodziców. Proponowane zmiany nie mogą być sprzeczne z prawem.

           

          Zasady wchodzą w życie z dniem: 01.09.2020

           
        • PROCEDURA PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECKA Z PRZEDSZKOLA/SZKOŁY NA CZAS PANDEMII OBOWIĄZUJĄCA W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W MOKRSKU DOLNYM w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. ORGANIZACJA OPIEKI W PRZEDSZKOLU: Czytaj więcej
    • • • PROCEDURA KOMUNIKOWANIA NA DRODZE NAUCZYCIEL – DYREKTOR, NAUCZYCIEL – RODZIC NA CZAS PANDEMII OBOWIĄZUJĄCA W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W MOKRSKU DOLNYM w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

        • Podstawa prawna:

          − rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. z 2020 poz. 493 ze zm.),

          − wytyczne dla przedszkoli opracowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie z Głównym Inspektorem Sanitarnym i Ministrem Zdrowia.

           

           

          Zakres obowiązywania procedury: procedura dotyczy szybkiej ścieżki komunikowania się nauczyciela z dyrektorem, nauczyciela z rodzicem i rodziców z nauczycielem w okresie pandemii koronawirusa COVID-19

           

          Uczestnicy postępowania: zakres odpowiedzialności: dyrektor, nauczyciele, intendent, rodzice dzieci/uczniów

           

          By zorganizować bezpieczne środowisko, potrzebna jest otwarta komunikacja. Sprawna komunikacja z rodzicami w czasach pandemii pomoże szybko zadziałać w sytuacji zagrożenia zdrowia. Najszybszą formą komunikacji nauczyciela z rodzicem i rodziców z nauczycielem lub dyrektorem w okresie pandemii koronawirusa COVID-19 są kontakt telefoniczny lub poczta elektroniczna.

           

          1. Nauczyciele zobowiązani są zwrócić się do rodziców o potwierdzenie aktualności numerów telefonów, adresów zamieszkania i adresów mailowych, by móc się z nimi skontaktować się w sytuacji koniecznej, tj. stwierdzenia objawów chorobowych u ich dziecka.

          2. Nauczyciele ustalają z rodzicami, który z numerów telefonów będzie służyć szybkiej komunikacji z nimi w razie potrzeby.

          3. Nauczyciele przekazują rodzicom numer telefonu do dyrektora przedszkola/szkoły służący szybkiej komunikacji z nauczycielami oraz rodzicami.

          4. Nauczyciele udostępniają dyrektorowi przedszkola/szkoły dane o numerach telefonu dotyczących szybkiej komunikacji w formie zestawienia ( wzór w załączniku).

           

          Sposób prezentacji procedury

           

          1. Umieszczenie treści dokumentu na stronie internetowej przedszkola/szkoły.

          2. Zapoznanie rodziców/opiekunów z obowiązującą w przedszkolu/szkole procedurą poprzez przekazanie jej treści z wykorzystaniem środków zdalnej komunikacji.

          3. Udostępnienie dokumentu na tablicy ogłoszeń w przedszkolu/szkole.

          4. Zapoznanie wszystkich pracowników przedszkola/szkoły z treścią procedury.

           

          Tryb dokonania zmian w procedurze

           

          Wszelkich zmian w opracowanych procedurach może dokonać z własnej inicjatywy lub na wniosek rady pedagogicznej dyrektor przedszkola/szkoły. Wnioskodawcą zmian może być również rada rodziców. Proponowane zmiany nie mogą być sprzeczne z prawem.

           

          Zasady wchodzą w życie z dniem:01.09.2020
        • PROCEDURA KOMUNIKOWANIA NA DRODZE NAUCZYCIEL – DYREKTOR, NAUCZYCIEL – RODZIC NA CZAS PANDEMII OBOWIĄZUJĄCA W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W MOKRSKU DOLNYM w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 : Czytaj więcej
    • • • PROCEDURA BEZPIECZEŃSTWA NA CZAS PANDEMII OBOWIĄZUJĄCA W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W MOKRSKU DOLNYM w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19

        • POSTANOWIENIA OGÓLNE

           

          Podstawa prawna:

          -rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. z 2020 poz. 493 ze zm.),

          -wytyczne dla przedszkoli opracowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie z Głównym Inspektorem Sanitarnym i Ministrem Zdrowia.

           

          Cel procedury: zapewnienie zdrowia i bezpieczeństwa dzieciom/uczniom oraz pracownikom na terenie przedszkola/szkoły w związku z istniejącym zagrożeniem COVID-19

           

          Zakres obowiązywania procedury: zasady postępowania nauczycieli, rodziców i personelu przedszkola oraz szkoły podczas sprawowania opieki i organizowania zajęć z dziećmi (uczniami) w przedszkolu oraz szkole od momentu przyprowadzenia do przedszkola / przybycia uczniów do szkoły do chwili odbioru dzieci z przedszkola przez rodziców / rozejścia się uczniów do domów po lekcjach lub ich odjazdu.

           

          Uczestnicy postępowania: zakres odpowiedzialności: dyrektor, nauczyciele, rodzice, personel obsługi przedszkola/szkoły, personel pomocniczy

           

          Dyrektor

           

          1. Dyrektor odpowiada za organizację pracy przedszkola/szkoły, monitoruje prace porządkowe wykonywane przez pracowników w okresie występowania pandemii koronawirusa COVID-19.

          2. Dyrektor w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 dba o zachowanie wszelkich środków ostrożności na terenie przedszkola/szkoły.

          3. Dyrektor zaopatruje pracowników w środki ochrony osobistej, w tym rękawiczki, maseczki ochronne, ewentualnie przyłbice.

          4. Dyrektor zamieszcza informacje przed wejściem do budynku przedszkola/szkoły o obligatoryjnej dezynfekcji rąk przez osoby dorosłe.

          5. Dyrektor dba o przestrzeganie zasad prawidłowego mycia rąk poprzez wywieszenie plakatów z zasadami prawidłowego mycia rąk w widocznym miejscu w łazienkach oraz instrukcji dezynfekcji rąk przy dozownikach z płynem do dezynfekcji.

          6. Dyrektor zapewnia sprzęt i środki oraz monitoruje prace porządkowe wykonywane przez pracowników obsługi, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania czystości ciągów komunikacyjnych, dezynfekowania powierzchni dotykowych: poręczy, klamek, włączników światła, uchwytów, poręczy krzeseł i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach do spożywania posiłków.

          7. Dyrektor zapewnia codzienną dezynfekcję sprzętu na przedszkolnym placu zabaw oraz boisku szkolnym.

          8. Dyrektor odpowiada za znajomość i stosowanie przez pracowników procedur postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia COVID-19.

          9. Dyrektor prowadzi spotkania z pracownikami i zwraca ich uwagę, aby kładli szczególny nacisk na profilaktykę zdrowotną, również dotyczącą ich samych.

          10. Dyrektor w wyznaczonym miejscu przedszkola/szkoły umieszcza numery telefonów do: organu prowadzącego, kuratora oświaty, powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej, służb medycznych – tel. alarmowy 999 lub 112.

          11. Dyrektor zobowiązuje pracowników do zachowania zasad szczególnej ostrożności podczas korzystania z płynów dezynfekujących do czyszczenia powierzchni i sprzętów.

          12. Dyrektor określa zasady ścieżki szybkiej komunikacji pracowników z rodzicami.

          13. Dyrektor zapewnia każdej grupie/klasie co najmniej jeden termometr bezdotykowy.

          14. Dyrektor zapewnia pomieszczenie (wyposażone m.in. w środki ochrony osobistej i płyn dezynfekujący) zapewniające minimum dwa metry odległości od innych osób, w którym będzie można odizolować osobę w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych.

          15. Dyrektor instruuje pracowników, że w przypadku wystąpienia u nich niepokojących objawów chorobowych nie powinni przychodzić do pracy. Powinni pozostać w domu i skontaktować się telefonicznie ze stacją sanitarno-epidemiologiczną, oddziałem zakaźnym, a w razie pogorszenia stanu zdrowia zadzwonić pod numer 999 lub 112 i poinformować, że mogą być zarażeni koronawirusem.

          16. Dyrektor instruuje pracowników, że w przypadku wystąpienia u pracownika niepokojących objawów chorobowych na terenie przedszkola/szkoły, dyrektor natychmiast odsunie pracownika od pracy i właściwą miejscowo stację sanitarno-epidemiologiczną, służby medyczne oraz organ prowadzący i kuratora oświaty. Wstrzymuje też przyjmowanie do przedszkola/szkoły kolejnych osób. Obszar, w którym poruszał się pracownik, zostanie poddany gruntownemu sprzątaniu oraz dezynfekcji zgodnie z procedurami.

          17. Nauczyciele powinni zachowywać dystans społeczny między sobą, w każdej przestrzeni podmiotu, wynoszący min. 1,5 m

          18. Dyrektor zaleca pracownikom stosowanie się do zaleceń powiatowego inspektora sanitarnego.

          19. W przypadku wystąpienia objawów chorobowych u pracownika dyrektor ustala listę osób przebywających w tym czasie z osobą podejrzaną o zakażenie i podejmuje działania zgodne z zaleceniami otrzymanymi w trakcie kontaktu ze stacją sanitarno – epidemiologiczną.

           

          Rodzice (prawni opiekunowie)

           

          1. Rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są do ścisłego przestrzegania obowiązujących w przedszkolu/szkole procedur postępowania ustanowionych na czas pandemii koronawirusa COVID-19.

          2. Rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są do przyprowadzania do przedszkola / posyłania do szkoły dziecka zdrowego – bez objawów chorobowych.

          3. Rodzice (prawni opiekunowie) powinni mierzyć dziecku temperaturę przed przyprowadzeniem do przedszkola / posłaniem do szkoły.

          4. Rodzice (prawni opiekunowie) zobowiązani są do zakrywania ust i nosa indywidualną osłoną, np. maseczką, podczas przebywania w budynku przedszkola/szkoły.

          5. Rodzice (prawni opiekunowie) zakrywają usta i nos dziecku indywidualną osłoną ust i nosa (np. maseczką) w drodze do szkoły.

          6. Rodzice (prawni opiekunowie) bezwzględnie dezynfekują ręce przed każdorazowym wejściem do przedszkola/szkoły, korzystając z płynu do dezynfekcji rąk.

          7. Rodzice (prawni opiekunowie) nie przyprowadzają do przedszkola dziecka / nie posyłają do szkoły ucznia, jeżeli w domu przebywa ktoś na kwarantannie lub w izolacji.

          8. Rodzice mogą wchodzić z dziećmi do przestrzeni wspólnej podmiotu, z zachowaniem zasady – 1 rodzic z dzieckiem/dziećmi lub w odstępie od kolejnego rodzica z dzieckiem/dziećmi 1,5 m, przy czym należy rygorystycznie przestrzegać wszelkich środków ostrożności (min. osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).

          9. Rodzice (prawni opiekunowie) mają obowiązek regularnego przypominania dziecku o podstawowych zasadach higieny, podkreślania, że powinno unikać dotykania oczu, nosa i ust, często myć ręce wodą z mydłem i nie podawać ręki na przywitanie.

          10. Rodzice powinni zwracać uwagę na odpowiedni sposób zasłaniania przez dziecko twarzy podczas kichania czy kasłania.

          11. Rodzice mają obowiązek stosowania podstawowych zasad higieny zalecanych w okresie pandemii koronawirusa COVID-19, ponieważ dziecko uczy się przez obserwację dobrego przykładu.

           

          Nauczyciele

           

          1. Nauczyciele ponoszą odpowiedzialność za realizację zadań związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa dzieciom/uczniom w czasie zajęć organizowanych przez przedszkole/szkołę.

          2. Nauczyciele zobowiązani są do ścisłego przestrzegania procedur ustanowionych na czas pandemii koronawirusa COVID-19. Odpowiadają za życie i zdrowie powierzonych ich opiece dzieci/uczniów.

          3. Nauczyciel, który przed przyjściem do pracy zauważy u siebie objawy chorobowe takie jak: duszność, stan podgorączkowy ( temperatura ciała powyżej 37,5^o C) objawy przeziębieniowe, gorączka, kaszel, bóle mięśni i ogólne zmęczenie, duszności i kłopoty oddychaniem nie przychodzi do pracy, tylko pozostaje w domu i telefonicznie kontaktuje się z pracodawcą, a następnie stacją sanitarno – epidemiologiczną lub oddziałem zakaźnym szpitala , a w razie pogarszania się stanu zdrowia dzwoni na numer 999 lub 112.

          4. Nauczyciele zobowiązani są do mierzenia sobie temperatury dwa razy dziennie.

          5. Nauczyciel zobowiązany jest do zachowania między sobą i pracownikiem obsługi dystansu minimalnie 1,5 m.

          6. Nauczyciel wyjaśnia dzieciom/uczniom jakie zasady bezpieczeństwa obowiązują w przedszkolu/szkole w związku z pandemią koronawirusa i dlaczego zostały wprowadzone.

          7. Nauczyciel dba o to, by w sali, w której odbywają się zajęcia dla dzieci/uczniów, nie było przedmiotów i sprzętu, których nie można skutecznie dezynfekować (np. pluszowych zabawek).

          8. Każdorazowo przed rozpoczęciem zajęć nauczyciel kontroluje, czy salę zajęć, sprzęt, pomoce i zabawki zdezynfekowano.

          9. Nauczyciel jest zobowiązany do wietrzenia sali lekcyjnej po każdej lekcji.

          10. Nauczyciel zobowiązany jest do przestrzegania zasad częstego i regularnego mycia rąk przez dzieci/uczniów, szczególnie przed jedzeniem, po skorzystaniu z toalety i po powrocie z zajęć na świeżym powietrzu. W tym celu nauczyciel organizuje pokazy właściwego mycia rąk, przypomina i daje przykład.

          11. Nauczyciel zobowiązany jest do przestrzegania zasad, by dzieci spożywały posiłki w małych grupach w ustalonych, stałych porach.

          12. Nauczyciel zobowiązany jest do przestrzegania zakazu organizowania wyjść z dziećmi/uczniami poza teren przedszkola/szkoły.

          13. Nauczyciel unika organizowania większych skupisk dzieci/uczniów w jednym pomieszczeniu.

          14. Nauczyciel korzysta z dziećmi/uczniami ze świeżego powietrza w ogrodzie przedszkolnym / na boisku przy zachowaniu możliwie maksymalnej odległości od innych osób tam przebywających.

          15. Nauczyciel ma obowiązek znajomości i przestrzegania procedur postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia (zawartych w odrębnym dokumencie).

          16. Nauczyciel monitoruje częstotliwość czyszczenia blatów, stołów i poręczy krzeseł przez personel obsługi.

          17. W przypadku stwierdzenia objawów chorobowych u dziecka/ucznia nauczyciel natychmiast izoluje dziecko/ucznia w specjalnie wyznaczonym przez dyrektora pomieszczeniu wyposażonym

          m.in. w środki ochrony osobistej i płyn dezynfekujący, znajdującym się minimum dwa metry od innych osób. Nauczyciel bez zbędnej zwłoki zgłasza stwierdzenie objawów dyrektorowi przedszkola/szkoły oraz powiadamia rodziców dziecka w celu pilnego odebrania dziecka/ucznia z przedszkola/szkoły, korzystając ze ścieżki szybkiej komunikacji z rodzicami.

          1. Nauczyciel ma obowiązek zwracania uwagi na bezpieczną zabawę/naukę dzieci/uczniów w sali, o zachowanie pomiędzy nimi odległości około dwóch metrów.

          2. Nauczyciel ma obowiązek ustalenia wspólnie z dziećmi/uczniami zasad zgodnego współdziałania rówieśników w trakcie ich pobytu w przedszkolu/szkole.

          3. Niedopuszczalne jest pozostawienie grupy samej podczas pracy z dziećmi/uczniami. Gdy nauczyciel musi wyjść, grupą powinna się zająć osoba z personelu pomocniczego (np. woźna), odpowiednio zabezpieczona środkami indywidualnej ochrony. Swoją nieobecność nauczyciel musi ograniczyć do minimum.

          4. Niedopuszczalne jest zajmowanie się przez nauczyciela rozpraszającymi uwagę czynnościami, np. rozmową z inną osobą (bezpośrednio lub przez telefon komórkowy).

          5. W przypadku wystąpienia sytuacji wymagającej dodatkowej opieki nad dzieckiem/uczniem, należy powierzyć je opiece woźnej oddziałowej lub pomocy nauczyciela, która w tych sytuacjach zobowiązana jest założyć fartuch z długim rękawem oraz rękawice ochronne na dłonie, by dokonać niezbędnych czynności. Opiekę tę należy ograniczyć do minimum.

          6. Niedopuszczalne jest pozostawianie dzieci w grupie bez opieki, wówczas gdy nie ma jeszcze zmiennika. Jeśli nauczyciel zmiennik spóźnia się do pracy, dyrektor ma prawo polecić nauczycielowi pozostanie w grupie i wypłacić za ten czas wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe. Nauczyciel ma obowiązek stosować się do polecenia dyrektora.

          7. Nauczyciele i pracownicy obsługi podczas wykonywania swoich czynności na terenie przedszkola/szkoły nie muszą zakrywać ust i nosa.

          8. W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów sugerujących zakażenie koronawirusem zostaje on niezwłocznie odsunięty od pracy i skierowany do przygotowanego wcześniej miejsca – izolatorium.

           

          Pracownicy obsługi

           

          1. Pracownicy obsługi wyznaczeni do opieki nad dziećmi/uczniami ponoszą współodpowiedzialność za bezpieczny pobyt dziecka/ucznia w przedszkolu/szkole.

          2. Pracownicy obsługi wyznaczeni do opieki nad dziećmi/uczniami zwracają uwagę na bezpieczną zabawę/naukę dzieci/uczniów, na zachowanie odległości pomiędzy dziećmi/uczniami, korzystanie przez nie/nich z zabawek/sprzętu oraz odpowiadają za stan zabawek i sprzętu w sali zabaw/lekcyjnej.

          3. Pracownicy obsługi wyznaczeni do opieki nad dziećmi/uczniami zobowiązani są do ścisłego przestrzegania procedur ustanowionych na czas pandemii koronawirusa COVID-19.

          4. Pracownicy obsługi, który przed przyjściem do pracy zauważy u siebie objawy chorobowe takie jak: duszność, stan podgorączkowy ( temperatura ciała powyżej 37,5^o C) objawy przeziębieniowe, gorączka, kaszel, bóle mięśni i ogólne zmęczenie, duszności i kłopoty oddychaniem nie przychodzi do pracy, tylko pozostaje w domu i telefonicznie kontaktuje się z pracodawcą, a następnie stacją sanitarno – epidemiologiczną lub oddziałem zakaźnym szpitala , a w razie pogarszania się stanu zdrowia dzwoni na numer 999 lub 112.

          5. Intendent, pracownicy kuchni oraz woźni zobowiązani są do zachowania dodatkowych środków ostrożności przy ewentualnych kontaktach z osobami z zewnątrz, w tym z dostawcami towaru, z którego sporządzane będą posiłki dla dzieci/uczniów.

          6. Pracownicy obsługi zobowiązani są do zachowania pomiędzy sobą dystansu wynoszącego minimum 1,5 m w każdej przestrzeni przedszkola/szkoły.

          7. Pracownicy obsługi dezynfekują ręce płynem do dezynfekcji przed każdorazowym wejściem do budynku przedszkola/szkoły.

          8. Pracownicy obsługi używają środków ochrony osobistej, w tym rękawiczek, maseczek ochronnych (ewentualnie przyłbic).

          9. Pracownicy obsługi mają obowiązek mycia i dezynfekowania zabawek lub innych sprzętów po każdym użyciu przez dziecko/ucznia (chyba że jest tyle zabawek/sprzętów, że każde dziecko / każdy uczeń używa innej/innego).

          10. Pracownicy obsługi mają obowiązek codziennego czyszczenia detergentem wyznaczonego sprzętu w ogrodzie przedszkolnym / na boisku szkolnym oraz dezynfekcji używanego przez dzieci/uczniów sprzętu.

          11. Pracownicy obsługi mają obowiązek przestrzegania zasad szczególnej ostrożności podczas korzystania z płynów dezynfekujących do czyszczenia powierzchni i sprzętów.

          12. Korzystając z płynów dezynfekujących do czyszczenia powierzchni i sprzętów, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka. Należy ściśle przestrzegać czasu niezbędnego do wietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń i sprzętu, tak aby nie narażać dzieci/uczniów na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.

          13. Kucharka oraz woźne mają obowiązek przestrzegania zasad szczególnej ostrożności podczas przygotowania stołów do spożywania posiłków przez dzieci/uczniów oraz podczas sprzątania stołów i sal po posiłkach (czyszczenie blatów, stołów i poręczy krzeseł przed i po każdym posiłku).

          14. Kucharka oraz woźne mają obowiązek przestrzegania zasad szczególnej ostrożności podczas dostarczania posiłków do wyznaczonej sali.

          15. Pracownicy kuchni mają obowiązek przestrzegania zasad mycia naczyń w możliwie jak najwyższej temperaturze wody z dodatkiem detergentu oraz ich wyparzania.

          16. Pracownicy obsługi mają obowiązek utrzymywania w czystości ciągów komunikacyjnych, dezynfekowania powierzchni dotykowych: poręczy, klamek, włączników światła, uchwytów, poręczy krzeseł i powierzchni płaskich.

          17. W przypadku wystąpienia u pracownika będącego na stanowisku pracy niepokojących objawów sugerujących zakażenie koronawirusem zostaje on niezwłocznie odsunięty od pracy i skierowany do przygotowanego wcześniej miejsca – izolatorium.

          18. Pracownicy obsługi mają obowiązek znajomości i przestrzegania procedur przyprowadzania i odbierania dziecka przez rodziców, postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia oraz ścieżki szybkiej komunikacji pracowników z rodzicami (zawarte są w odrębnym dokumencie).

          Sposób prezentacji procedury

           

          1. Umieszczenie treści dokumentu na stronie internetowej przedszkola/szkoły.

          2. Zapoznanie rodziców/opiekunów z obowiązującą w przedszkolu/szkole procedurą poprzez przekazanie jej treści z wykorzystaniem środków zdalnej komunikacji.

          3. Udostępnienie dokumentu na tablicy ogłoszeń w przedszkolu/szkole.

          4. Zapoznanie wszystkich pracowników przedszkola/szkoły z treścią procedury.

           

          Tryb dokonania zmian w procedurze

           

          Wszelkich zmian w opracowanych procedurach może dokonać z własnej inicjatywy lub na wniosek rady pedagogicznej dyrektor przedszkola/szkoły. Wnioskodawcą zmian może być również rada rodziców. Proponowane zmiany nie mogą być sprzeczne z prawem.

           

          Zasady wchodzą w życie z dniem: 01.09.2020
        • PROCEDURA BEZPIECZEŃSTWA NA CZAS PANDEMII OBOWIĄZUJĄCA W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W MOKRSKU DOLNYM w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 : Czytaj więcej
    • • • Egzamin ósmoklasisty

        • Egzamin ósmoklasisty miał odbyć się w połowie kwietnia, jednak z powodu koronawirusa przesunięto go na czerwiec. Aktualny harmonogram egzaminu ósmoklasisty 2020 przedstawia się następująco:

          • 16 czerwca 2020, godz. 9:00 – język polski
          • 17 czerwca 2020, godz. 9:00 – matematyka
          • 18 czerwca 2020, godz. 9:00 – język obcy nowożytny
        • Egzamin ósmoklasisty: Czytaj więcej
    • • • Nauczanie zdalne

        • W związku z odwołanymi zajęciami w szkole w zakadce lekcje w domu  oraz w dzienniku elekronicznym umieszczana jest tematyka zajęć i ćwiczenia dla dzieci do wykonania w domu
        • Nauczanie zdalne: Czytaj więcej
    • • • Odwołanie zajęć lekcyjnych

        • szkoła i przedzkola zostaną zamknięte na dwa tygodnie, od poniedziałku (16.03. 2020 do 25.03.2020). Władze rządzące zalecają jednaj, aby dzieci już od czwartku zostały w domu, dla dzieci, które nie będą miały z kim zostać w domu w czwartek i piątek (12 i 13 marca) zostaną zorganizowane w szkole zajęcia opiekuńcze - zajęć lekcyjnych nie będzie.
        • Odwołanie zajęć lekcyjnych: Czytaj więcej
    • • • KONKURS PLASTYCZNY „MÓJ ULUBIONY BAJKOWY BOHATER”.

        • W dniu 14 marca 2019r. w Przedszkolu odbył się konkurs plastyczny. Adresowany był do dzieci, które wraz z rodzicami, rodzeństwem lub dziadkami wykonają pracę plastyczną o tematyce: „Mój ulubiony bajkowy bohater”. Celem konkursu było propagowanie idei głośnego czytania dzieciom, przybliżeniei zainteresowanie dzieci literaturą, rozwijanie wyobraźni i pomysłowości  dzieci poprzez prace plastyczne, wzmacnianie więzi rodzinnych poprzez wspólne wykonywanie zadania, odczuwanie radości z tworzenia, działania plastycznego. Wszystkie prace wzbudziły zachwyt, a ich autorzy otrzymali pamiątkowy dyplom oraz zakładkę do książki. Wychowawcy: P. Sutowicz, E. Kowalska.
        • KONKURS PLASTYCZNY „MÓJ ULUBIONY BAJKOWY BOHATER”.: Czytaj więcej
    • • • Pomóżmy ptakom przetrwać zimę”

        •  Pomóżmy ptakom przetrwać zimę”  pod tym hasłem uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Mokrsku Dolnym  1 lutego wzięli  udział w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez Pana Dariusza Wiecha -  pracownika Zarządu Świętokrzyskich i Nadnidziańskich Parków Krajobrazowych w Kielcach. Wraz z nauczycielami (R. Figurska, A. Grabowska, E. Sęk - Gwiazda) dzieci zapoznały się z rodzajami karmy, regułami prawidłowego dokarmiania ptaków oraz konstrukcjami różnego typu karmników. Przedstawienie konkretnych gatunków ptaków zimujących w Polsce dodatkowo uwrażliwiło najmłodszych na potrzeby zwierząt w trudnym dla nich okresie, a rozwieszenie karmników na placu szkolnym utrwaliło zdobytą w czasie zajęć wiedzę.  
        • Pomóżmy ptakom przetrwać zimę”: Czytaj więcej
    • • • Zdrowo i wesoło, czyli przepis na udany początek wiosny w ZPO w Mokrsku Dolnym

        • Data 22 marca br. zapisała się w historii naszej szkoły jako dzień pod hasłem zdrowia. Uroczyste powitanie wiosny połączyliśmy bowiem z działaniami prozdrowotnymi. Dynamika zmian w przyrodzie i cieplejsze wiosenne powietrze sprzyjają w końcu zmianom w naszej aktywności. Odłożenie grubych, ciepłych ubrań w głąb garderoby i zapach budzącej się do życia roślinności sprawiają, że sami pragniemy zmienić coś w swoim trybie życia. I chociaż nieraz zdarza nam się popełnić jakieś błędy w tym zakresie, wiosenne i letnie miesiące zawsze kojarzą nam się z długimi spacerami, jazdą na rowerze, talerzami pełnymi kolorowych warzyw i soczystych owoców.

          Wraz z wkroczeniem w pierwsze wiosenne dni, pokazaliśmy, jakie dobrodziejstwa niesie ze sobą „zielona pora roku”. Wszyscy uczniowie Zespołu Placówek Oświatowych w Mokrsku Dolnym przygotowali pod okiem opiekunów zdrowe potrawy z warzywami i owocami w roli głównej. Młodzi kucharze zachwycili nie tylko umiejętnościami kulinarnymi, ale i kreatywnością oraz umiejętnością pracy zespołowej.

          Na stoły trafiły pięknie wyglądające kanapki, owocowe szaszłyki, pachnące soki, koktajle oraz kolorowe wiosenne sałatki. Przedstawiciele każdej z klas zachęcali do spróbowania wykonanych przez siebie potraw, wskazując na bogactwo użytych składników i podkreślając pozytywne skutki spożywania witamin w takiej postaci. Nikogo nie trzeba było przekonywać do degustacji. Pięknie wyglądające dania cieszyły nie tylko oko, ale i podniebienie, a przygotowane pyszności w mgnieniu oka znikały ze stołów.

          Na zaproszenie pani Renaty Figurskiej szkołę odwiedziła również pani dietetyk, która opowiedziała uczniom o doświadczeniach wyniesionych z pracy zawodowej. W trakcie prelekcji uświadomiła zgromadzonym, jakie konsekwencje niesie za sobą niezdrowy styl życia. Dzieci dowiedziały się, jakie są najważniejsze zasady żywienia, dlaczego ruch odgrywa tak ważną rolę w naszym życiu i jakie choroby są zagrożeniem dla osób, które nie dbają o swoje zdrowie.

          Taka forma świętowania początku wiosny okazała się bardzo przyjemna. Pozwoliła wyzwolić kreatywność uczniów i zaangażować ich do wspólnego działania, a unoszący się zapach świeżych ziół, warzyw i owoców przekonał wszystkich, że zima odeszła w zapomnienie. Tak pachnieć bowiem może tylko wiosną…
        • Zdrowo i wesoło, czyli przepis na udany początek wiosny w ZPO w Mokrsku Dolnym: Czytaj więcej
    • • • Geologiczny zawrót głowy

        • 21 lutego uczniowie klas 4 -6 Szkoły Podstawowej w Mokrsku Dolnym mieli niebywałą okazję odwiedzić Centrum Geoedukacji w Kielcach. Obiekt znajdujący się na Świętokrzyskim Szlaku Archeo – Geologicznym pozytywnie zaskoczył ciekawskich poszukiwaczy reliktów przeszłości geologicznej.

          Tuż po wejściu do budynku dzieci mogły obejrzeć zrekonstruowane figury dawnych zwierząt charakterystycznych dla naszego regionu. Ich uwagę przykuł też stanowiący ekspozycje głównego holu – wulkan, z którego niespodziewanie zaczęły wydobywać się para i popiół wulkaniczny. W następnej kolejności uczniowie obejrzeli m. in. wystawę skał reprezentatywnych dla regionu świętokrzyskiego, w tym słynnych „marmurów” wykorzystywanych w architekturze od XV wieku.

          Dzieci wzięły też udział w grze wielkoformatowej zatytułowanej „Geo-Giga-Gra”, w której drużynowo walczyli o zwycięstwo. Rozgrywki były szansą pochwalenia się swoją wiedzą przyrodniczą, a niekiedy też sprawnością fizyczną. Ostatnim elementem wizyty w Centrum Geoedukacji był udział w zajęciach warsztatowych pt. „Wkoło jest wesoło. Układ słoneczny”. Uczniowie udali się w międzyplanetarną podróż, w ramach której wysłuchali krótkiej prelekcji o planetach układu słonecznego i samodzielnie wykonali tekturowe teleskopy – przyrządy do obserwacji gwiazdozbiorów.

          Zajęcia geoedukacyjne to nie tylko wspaniała okazja by przyjemnie i efektywnie spędzić czas, to również gwarancja dużej dawki wiedzy z zakresu geologii i nauk pokrewnych, a w końcu - szansa na znalezienie pasji, jaką może wyzwolić w ciekawy sposób przekazywana nietuzinkowa geo – wiedza.

           
        • Geologiczny zawrót głowy: Czytaj więcej
    • • • „Bóg nie mógł być wszędzie, więc stworzył babcię i dziadka”

        • 14 lutego był podwójnym świętem dla społeczności Zespołu Placówek Oświatowych w Mokrsku Dolnym. Tego dnia poza celebrowaniem święta zakochanych uroczyście obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Babci Dziadka. Uczniowie wraz z opiekunami przygotowali wyjątkowy program artystyczny z myślą o najstarszych członkach swoich rodzin. Dzieci recytowały wiersze, śpiewały piosenki oraz podejmowały trudy gry aktorskiej. Wnuczęta chciały w ten sposób wyrazić swoją miłość i wdzięczność ukochanym babciom i dziadkom. Mali artyści z przejęciem odtwarzali swoje role, a czcigodni goście ze wzruszeniem odbierali czułe słowa, kierowane pod ich adresem.

          Dziadkowie z dumą patrzyli na swoje wnuczęta, które włożyły wiele wysiłku w to, aby jak najlepiej podziękować dziadkom za cierpliwość, zrozumienie i opiekę, a przede wszystkim za czas, który zawsze mają dla swoich wnuków.

          Licznie przybywający do naszej placówki goście zasiadali na przygotowanych dla nich miejscach. Na twarzach dzieci widać było ogromną radość, skupienie oraz nutkę niepokoju..

          Pełne radości i uśmiechu twarze wszystkich babć i dziadków pokazały nam, jak ważne są takie spotkania i wspólnie spędzony czas razem z wnukami. To był naprawdę wyjątkowy dzień, pełen radości oraz wzruszeń.

          Kochanym Babciom i drogim Dziadkom jeszcze raz życzymy samych pięknych chwil przeżytych w zdrowiu. Mamy nadzieję gościć ich w murach naszej szkoły jeszcze przez wiele kolejnych lat.
        • „Bóg nie mógł być wszędzie, więc stworzył babcię i dziadka”: Czytaj więcej
    • • • ZIMOWY WYSTĘP DLA BABCI I DZIADKA

        • 14 lutego 2019 roku  w naszej szkole odbyła się  uroczystość z okazji Dnia Babcii Dziadka.  Przedszkolaki również dołączyły się do tej uroczystości. Był  to niezwykły dzień, nie tylko dla dzieci, ale przede wszystkim dla babć i dziadków. Dzieci przygotowały dla nich specjalny program artystyczny - recytowały wiersze, śpiewały piosenki. Babcie i dziadkowie byli bardzo zadowoleni i dumni ze swoich wnucząt. Występy dzieci zostały nagrodzone gromkimi brawami.  Po części artystycznej  zaproszono babcie i dziadków  na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców.
        • ZIMOWY WYSTĘP DLA BABCI I DZIADKA: Czytaj więcej
    • • • KOLĘDOWANIE PRZEDSZKOLAKÓW

        • Dzieci potrafią w prosty, płynący z maleńkich serc sposób okazywać magię Świąt Bożego Narodzenia. Z wielkim zaangażowaniem, emocjonalnością, zachowując przy tym twórczą postawę wobec tradycji związanej z obrzędami Świąt Bożego Narodzenia przedszkolaki włączyły się w przeżywanie tego pięknego, niezwykłego czasu. Mali aktorzy, we wspaniałych strojach prezentowali się doskonale, śpiewali pastorałki i kolędy, wykonywali układy taneczno-ruchowe.
        • KOLĘDOWANIE PRZEDSZKOLAKÓW: Czytaj więcej
    • • • KLAUZULAINFORMACYJNA O PRZETWARZANIUDANYCH

        • KLAUZULAINFORMACYJNA O PRZETWARZANIUDANYCH OSOBOWYCH,STOSOWANADOWSZYSTKICHSPRAW DOTYCZACYCHZESPOLU PLACÓWEKOSWIATOWYCHW MOKRSKU DOLNYM.Zgodnie z art. 13ust. 1i ust. 2 rozporzadzenia Parlamentu Europejskiegoi Rady (UE)2016/679z27 kwietnia2016r. w sprawie ochrony osób fizycznychw zwiazkuz przetwarzaniem danych osobowychi w sprawie swobodnegoprzeplywu takich danych oraz uchylenia dyrektywy95/46/WE(RODO),informujemy, iz:1. Administratorem PanilPana danych osobowych jest Zespól Placówek Oswiatowych w Mokrsku Dolnym, Mokrsko Dolne 50a, 28-305 Sobków, reprezentowany przez Dyrektor Barbare Baran. 2. Sposobykontaktu z Inspektorem Ochrony Danych Osobowych w Zespól Placówek Oswiatowych w Mokrsku Dolnym, Mokrsko Dolne 50a, 28-305 Sobków, to: adres e-mail: ula193@op.pl , tel. 881682147 3. Posiada PanilPan prawo dostepu do tresci swoich danych osobowych, prawo do ich sprostowania,usuniecia,jak równiez prawo do ograniczenia ich przetwarzania!prawo do cofniecia zgody, prawo do przenoszenia danych, prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania PanilPana danych osobowych. 4. Na podstawie art. 6 ust. 1lit. c oraz art. 9 ust.2 lit. b i c - ogólnego rozporzadzenia o ochronie danych osobowychz dnia 27 kwietnia 2016 r Pani/PanalUcznia dane osobowe przetwarzane beda w celu: . rekrutacji uczniów do przedszkola lub szkoly podstawowej (art. 6 ust. l lit. c oraz art. 9 ust.2 lit. bRODO), . realizacji zadan zwiazanych z wypelnieniem obowiazku szkolnego (art. 6 ust. l lit. c oraz art. 9 ust. 2 lit. bRODO). . przetwarzaniejest niezbedne do wypelnienia obowiazku prawnego ciatacego na Administratorze; . w innych przypadkach PanilPanalUcznia dane osoboweprzetwarzane beda wylacznie mipodstawie wczesniej udzielonej zgody w zakresie i celu okreslonym w tresci zgody.r5. Odbiorcami PanaIPani/Ucznia danych osobowych beda :. podmioty przetwarzajace dane w naszym imieni~ uczestniczace w wykonywaniu czynnosci na nasza rzecz tj.: podmioty obslugujace i utrzymujace nasza siec infonnatyczna, podmioty swiadczace nam uslugi doradcze, audytowe, pomoc prawna, rachunkowa;. inne podmioty uprawnione na podstawie przepisów prawa tj.: Ministerstwo Edukacji Narodowej, Kuratorium Oswiaty, Gmina. W przypadku kontaktu w fonnie tradycyjnej odbiorca bedzie Poczta Polska. W przypadku komunikacji droga elektroniczna odbiorca Panstwa danych osobowych bedzie operator poczty elektronicznej.. wylacznie podmioty uprawnione do uzyskania danych osobowych na podstawie przepisów prawa.6. Przysluguje PanilPanu prawo wniesienia skargi do organu nadzorczego,jesli PanilPana zdaniem, przetwarzanie danych osobowych PanilPana .. narusza przepisy unijnego rozporzadzenia RODO. 7. Podanie przez PanialPana danych osobowychjest wymogiem ustawowym. Brak podania danych osobowych bedzie skutkowal brakiem mozliwosci ustalenia uprawnien i obowiazkówjakie wynikaja z ustawy 8. Infonnujemy, iz PanilPana dane osobowe nie beda przekazywane zadnYm odbiorcom danych 9. PanilPana dane osobowe nie beda przetwarzane w sposób zautomatyzowany i nie beda profilowane 10.PanaIPani/Ucznia dane osobowe przechowywane beda przez okres niezbedny do realizacji wskazanych w pkt. 3 celów, a po tym czasie przez okres oraz w zakresie wymaganYmprzez przepisy prawa.DYREKTOR Zespolu Placówek Oswlatowycr w MJi<rs!(uDo'nym mgrBar1P1f1

           

           

           

           

           

        • KLAUZULAINFORMACYJNA O PRZETWARZANIUDANYCH : Czytaj więcej
    • • • Świąteczna paczka

        • Dnia 17.12.2018 r. przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego Szkoły Podstawowej w Mokrsku Dolnym wraz z opiekunami: Panią M. Władyszewską i Panią E. Szmalec odwiedzili Dom Dziecka w Nagłowicach. Wizyta związana była z podarowaniem Świątecznej Paczki podopiecznym tej placówki.

          Akcja charytatywna pod nazwą Świąteczna Paczka jest przeprowadzana w szkole już od kilku lat i za każdym razem kończy się ogromnym sukcesem. Od połowy listopada do połowy grudnia, w placówce zbierane są dary w postaci produktów spożywczych, słodyczy, zabawek oraz ubrań. Dzięki pomocy uczniów, przedszkolaków i ich rodziców, również w tym roku udało się zebrać imponującą ilość darów, które wolontariusze przekazali Panu Dyrektorowi Domu Dziecka. Spotkanie miało bardzo radosny charakter, nasi uczniowie zostali przyjęci bardzo ciepło i zaproszeni do odwiedzin w kolejnym roku.

          Opiekunowie SU dziękują wszystkim darczyńcom.
        • Świąteczna paczka: Czytaj więcej
    • • • Zdrowy styl życia

        • Dnia 13.12.2018 r. Na zaproszenie Samorządu Uczniowskiego dnia 13.12.2018r. Szkołę Podstawową w Mokrsku Dolnym odwiedziła pielęgniarka Pani Lidia Pędziwilk. Wizyta miała związek z realizowanymi przez Samorząd programami prozdrowotnymi: Kodeks Walki z Rakiem oraz Trzymaj Formę. Tematem spotkania był zdrowy styl życia, oparty na właściwym odżywianiu, aktywności ruchowej , bez nałogów. Pani Lidia objaśniając te zasady posługiwała się „talerzem zdrowia” oraz piramidą żywienia zgodną z najnowszymi wytycznymi Instytutu Żywności i Żywienia. W spotkaniu uczestniczyli wszyscy uczniowie szkoły Dzieci miały okazję wzbogacić i utrwalić swoje wiadomości na temat sposobów dbania o zdrowie i higienę. Dowiedziały się między innymi, jak komponować swój jadłospis z korzyścią dla zdrowia oraz otrzymały wiele cennych wskazówek dotyczących zasad zdrowego odżywiania oraz aktywności ruchowej. Pani pielęgniarka podkreśliła olbrzymie znaczenie jakie dla zdrowia ma pełnowartościowy posiłek, picie odpowiednio dużej ilości wody oraz spożywanie owoców i warzyw. Zwróciła również uwagę na zbyt duże spożywanie cukru, soli i tłuszczów przez dzieci.

          Spotkanie przebiegało w bardzo miłej atmosferze, a dzieci zrozumiały, że ich zdrowie zależy w dużej mierze od nich samych
        • Zdrowy styl życia: Czytaj więcej
    • • • „POLICYJNY MIKOŁAJ”

        • W dniu 7.12.2018r. odbyło się spotkanie z policjantami z KWP w Kielcach. W czasie spotkania przedszkolaki , w formie zabawy, poznawały zasady bezpiecznego poruszania się po drogach oraz najważniejsze zasady bezpiecznego zachowania się w domu i poza nim. Policjanci uczyli dzieci jak należy zachować się w kontaktach z obcym oraz dlaczego należy nosić elementy odblaskowe.W trakcie spotkania dzieci otrzymały słodkości, zabawki oraz mogły przymierzyć elementy umundurowania policyjnego, by choć przez chwilę poczuć się jak prawdziwy policjant.
        • „POLICYJNY MIKOŁAJ”: Czytaj więcej
    • • • WYJAZD PRZEDSZKOLAKÓW DO BAWIALNI

        • W dniu 11.12.2018r. zorganizowana została wycieczka dla przedszkolaków do bawialni „Zoolandia” przy Centrum Rekreacyjno-Sportowym w Jędrzejowie.

          Sala zabaw to wymarzone miejsce dla przedszkolaków, w którym mogli aktywnie, atrakcyjnie i kreatywnie spędzić czas. Dwie godziny wspaniałej zabawy mi.in. w tunelach, na zjeżdżalniach, w basenie z piłeczkami minęły bardzo szybko. Była to doskonała okazja do integracji dwóch grup przedszkolnych oraz spożytkowania niezmierzonych pokładów energii zarówno starszaków jak i maluchów. Opiekunowie: p. P. Sutowicz, p. M. Motyczyńska,

          p. E. Kowalska, p. M. Stępień.
        • WYJAZD PRZEDSZKOLAKÓW DO BAWIALNI: Czytaj więcej
    • • Wstecz
      • 4
      • 5
      • 6
      • 7
      • 8
      • 9
      • 10
      • 11
      • 12
      • 13
      • Dalej

• • Archiwum Aktualności

    • Czerwiec 2025
    • Maj 2025
    • Kwiecień 2025
    • Marzec 2025
    • Luty 2025
    • Styczeń 2025
    • Grudzień 2024
    • Listopad 2024
    • Październik 2024
    • Wrzesień 2024
    • Grudzień 2023
    • Listopad 2023
    • Październik 2023
    • Czerwiec 2023
    • Maj 2023
    • Kwiecień 2023
    • Marzec 2023
    • Październik 2022
    • Wrzesień 2022
    • Marzec 2021
    • Luty 2021
    • Grudzień 2020
    • Listopad 2020
    • Sierpień 2020
    • Wszystkie